Férias com mais terra e menos telas!, por Paula Mazzola*
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| Foto meramente ilustrativa. |
O período de férias simboliza liberdade, alegria e leveza. É acordar com o nosso relógio biológico, sem compromissos agendados, sair da rotina e se aventurar no desconhecido. É comer fora de hora, escolher o que fazer com o “nosso dia” e incluir o não fazer nada! É viajar com a família, conhecer novos lugares e mergulhar na leitura de livros que nos levam até onde a nossa imaginação alcança. É acampar na sala com a barraca feita de lençol preso com barbante, brincar na rua, desenhar, pintar e bordar! É andar com os pés descalços, pisar na lama, tomar banho de chuva e se reunir em volta da fogueira... É viver o momento presente com presença, sabendo que esse tempo respeita um ciclo, e logo as aulas irão retomar.
Porém, muitas crianças ainda passam grande
parte do seu tempo livre presas às telas, distantes da terra, do vento, do
sol e do movimento. Essa
As férias traduzem um tempo de
transformação, um convite para que crianças e famílias abram espaço
para o encantamento, para a pausa e para o brincar. Assim como a borboleta, que
passa pela metamorfose em diferentes fases de seu ciclo, também
podemos nos conectar com o que pulsa ao nosso redor com curiosidade,
aprendizado, imaginação e ação.
E como transformar essa ideia da metamorfose em
atividades práticas com as crianças?
Ofereça às crianças pequenas
experiências que fortaleçam vínculos com
a natureza de forma lúdica, educativa e regenerativa ao mesmo
tempo. Promova momentos: o “ovo”, que simboliza o
início e a intenção pode se tornar o ato de plantar
sementes; o “lagarta”, por ser um animal que come o tempo
todo, pode ser cozinhar ou fazer uma caminhada observando as folhas
na natureza. Momentos de pausa,
Pequenas ações podem gerar grandes
transformações. É nesse reencontro com a nossa natureza que fortalecemos
vínculos e abrimos espaços para uma imensidão de novas possibilidades! Assim, como
despertar para o famoso termo “Efeito Borboleta”, substituímos
naturalmente o tempo nas telas para mais tempo na terra!
*Paula Mazzola é
psicopedagoga pela PUC-SP, pós-graduada em Educação para a Sustentabilidade e
Regeneração, especialista em Liderança ecossistêmica e autora da trilogia
“Atequenfim”
Agradecimentos: Victória Gearini | LC Agência de Comunicação
* Este conteúdo
foi enviado pela assessoria de imprensa

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